Усе має свій початок і кінець. Ось і прийшов час відпускати вас, діти, у доросле життя. Вірю, що ви станете справжніми людьми, якими буде пишатися наша школа

Випускники 2021

Обласний майстер-клас

25 березня 2021 року в режимі онлайн на платформі «Zoom» відбулося третє заняття обласного майстер-класу «Сучасні засоби для візуалізації навчального матеріалу на уроках української мови та літератури» Зданович В.Г.

Тема заняття 3. Онлайн-дошка в освітньому процесі.

Валентина Григорівна розповіла про застосування «Linoit» як «органайзера» для дистанційного навчання, продемонструвала віртуальні дошки через платформу «ZOOM».
Учасники майстер-класу підготували творчі звіти та презентували набутий досвід. 

Я презентувала віртуальну дошку "Ліна Костенко - поетеса епохи" 

Новини про майстер-клас на КОІПОПК

Учні Комарівського НВО приєднуються до Всеукраїнського флешмобу відеочитань до Дня народження Ліни Костенко

"Я вибрала долю собі сама ..."

Ліна Костенко - це людина-легенда, а ми - її сучасники. Погодьтеся, що бути сучасниками легендарної людини - це вже не буденність...
Нам випала честь жити в одну епоху з пані Ліною, бо такі люди, як вона, "держать небо на плечах. Тому і є висота..."

Учителі-словесники Комарівського НВО підготували до Дня народження Ліни Костенко виставку "Я вибрала долю собі сама ..."

Шевченківська премія-2021: стали відомі імена переможців

Комітет Національної премії України імені Тараса Шевченка 9 березня  оголосив переможців конкурсу 2021 року.

У номінації "Журналістика та публіцистика" переміг Станіслав Асєєв із книгою "Світлий шлях: історія одного концтабору".

У номінації "Кіномистецтво" лауреатами стали режисер Валентин Васянович та художник-постановник Владлен Одуденко із художнім фільмом "Атлантида".

У номінації "Візуальне мистецтво" переміг фотохудожник Борис Михайлов із проєктом "Випробування смертю".

У номінації "Література" перемогу отримала Оксана Луцишина за роман "Іван і Феба".

Лауреатами в номінації "Музичне мистецтво" стали Олександра Андрусик, Євген Шимальський та Катерина Сула з агентства "Ухо" з проєктом "Архітектура голосу".

У номінації "Театральне мистецтво" нагороду отримають Сергій Маслобойщиков (автор інсценізації, режисер-постановник, художник-сценограф), Наталія Рудюк (художник по костюмах), Олександр Бегма (композитор) за виставу "Verba"  за мотивами драми-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня" Національного академічного драматичного театру імені Івана Франка.

Церемонія вручення нагород відбудеться в Каневі у травні.

Шевченківські дні у Комарівському НВО

 

     Тарас Шевченко…  Його ім’я стало символом України. Його називають провісником  нового життя, народним пророком, титаном духу, який уболівав за долю рідного народу, тому й залишив нащадкам духовний заповіт, що передається із покоління в покоління, від роду до роду. Духовну велич і красу українського слова він підніс на найвищу височінь. Тарас Шевченко був, є і навіки залишиться найголовнішою особистістю у становленні нашої держави.

Цьогоріч увесь світ відзначає 207 річницю дня народження Тараса Шевченка.

       Шевченківські дні у Комарівському НВО розпочалися усним журналом «Твої думи, твої пісні не забудуть люди». Вчителі-словесники оформили виставку «Доля Кобзаря». Учні торкнулися серцем поезії великого пророка української нації – Тараса Шевченка, згадали нелегкий життєвий шлях поета, співали пісні, декламували вірші.

 

ШКОЛА ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ

 

28 січня відбувся обласний  майстер-клас з теми «Сучасні засоби для візуалізації навчального матеріалу на уроках української мови та літератури»

Тема заняття 2. Сучасні інструменти для візуалізації навчальних матеріалів

Обласний майстер-клас

17. 12. 2020 р. взяла участь в обласному майстер-класі  з теми " Сучасні засоби для візуалізації навчального матеріалу на уроках української мови та літератури".  

 Зданович Валентина Григорівна провела цікаве та змістовне заняття №1  з теми " Комп’ютерна візуалізація як шлях до яскравого, цікавого, доступного уроку". Матеріали та програма майстер-класу розміщені на блозі вчителя ( рубрика "Школа ППД") 

http://zdanovych.blogspot.com/p/blog-page_17.html

 http://linoit.com/users/zdanovych_valja. 

Сковорода Григорій Савич - великий український філософ, гуманіст, поет

 Народився Григорій Савич Сковорода 3 грудня 1722 року в селі Чорнухах на Полтавщині в сім’ї малоземельного козака.  

 Творча спадщина великого філософа стала невичерпним джерелом мудрості й життєдайної наснаги для українського народу на довгі-довгі віки.  Вислови й цитати Григорія Сковороди не втрачають своєї актуальності  й сьогодні.

 1. Хто соромиться визнати недоліки свої, той з часом безсоромно виправдовуватиме своє невігластво, яке є найбільшою вадою. 

         2. Хто добре запалився, той добре почав, а добре почати – це                         наполовину завершити.

                    3. Не за обличчя судіть, а за серце.

4. Як ліки не завжди приємні, так і істина буває сувора.

5. Ти не можеш віднайти жодного друга, не нашукавши разом з ним і двох-трьох ворогів.

6. Безумцеві властиво жалкувати за втраченим і не радіти з того, що лишилось.

7. Любов виникає з любові; коли хочу, щоб мене любили, я сам перший люблю.

8. Ні про що не турбуватись, ні за чим не турбуватись — значить, не жити, а бути мертвим, адже турбота — рух душі, а життя — се рух.

9. Якщо любиш прибуток, шукай його пристойним шляхом. Тисяча на те перед тобою благословенних ремесел.

10. Не той дурний, хто не знає… але той, хто знати не хоче.

11. Уникай людей, які, бачачи твої вади і недоліки, виправдовують їх або навіть схвалюють. Такі люди або підлабузники, або боягузи, або просто дурні. Від них не чекай допомоги ні в якій біді чи нещасті.

12. Як хто посіє в юності, так пожне в старості.

13. Роби те, до чого народжений, будь справедливий і миролюбний громадянин, і досить із тебе.

14. Чи не дивина, що один у багатстві бідний, а інший у бідності багатий?

15. Хіба може говорити про біле той, котрому невідоме, що таке чорне?

16. Що вподобав, на те й перетворився.

17. Не шукай щастя за морем.

18. Визначай смак не за шкаралупою, а за ядром.

19. Для шляхетної людини ніщо не є таким важким, як пишний бенкет, особливо коли перші місця на ньому займають дурні.

20. Як нерозумно випрохувати те, чого можеш сам досягти.

День української писемності та мови

 У День української писемності та мови  учні та вчителі нашої школи написали ХХ ювілейний диктант національної єдності та оформили виставку "Рідна мова - душа народу"

 День украї́нської писе́мності та мо́ви — свято розвитку державної мови, яке щороку відзначається в Україні 9 листопада.

  За православним календарем — це день вшанування пам'яті Преподобного Нестора-Літописця — послідовника творців слов'янської писемності Кирила і Мефодія.

Свято встановлено 9 листопада 1997 року, коли Президент України Леонід Кучма на підтримку ініціативи громадських організацій та з урахуванням важливої ролі української мови в консолідації українського суспільства видав Указ № 1241/97 «Про День української писемності та мови».

У День української писемності та мови за традицією:

• покладають квіти до пам'ятника Несторові-літописцю;
• відзначають найкращих популяризаторів українського слова;
• заохочують видавництва, які випускають літературу українською мовою;
• стартує Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика — конкурс проводився за підтримки Міністерства освіти та науки України та Ліги українських меценатів. Щорічна кількість учасників понад 5 млн з 20 країн світу.

Також існувала традиція 9 листопада, коли батьки відводили дітей до школи, а потім йшли до церкви: поставити свічку перед образом Нестора-літописця і помолитися, щоб він допоміг дитині у навчанні.

В День української писемності та мови, на Українському радіо традиційно відбувається радіодиктант національної єдності. Цю акцію започатковано з 2000 року. Відтоді щороку всі охочі можуть узяти участь у написанні радіодиктанту та не стільки з'ясувати, чи добре знають українську мову, як продемонструвати єдність з усіма, хто любить і шанує українське слово.

 Радіодиктант 2020 (текст)

  

 

Радіодиктант єдності пройде з нововведеннями

Цьогоріч 9 листопада Національна суспільна телерадіокомпанія України вдвадцяте проведе Радіодиктант національної єдності. Традиційна подія буде масштабнішою, ніж раніше.

У цьому році диктант має охопити ширшу аудиторію, оскільки його транслюватимуть на всіх платформах «UA: Суспільне мовлення».

Цього разу текст для диктанту писатиме відомий дитячий письменник, лауреат Національної премії України імені Тараса Шевченка Іван Малкович, а читатиме популярна акторка з філігранною дикцією  — Римма Зюбіна

ЗНО-2021: українська мова/українська мова і література (актуальні питання)

ЗНО-2021: українська мова, українська мова і література (читання, власне...

ЗНО-2021: українська мова, українська мова і література (українська літе...

ЗНО-2021: ОНОВЛЕНІ СЕРТИФІКАЦІЙНІ РОБОТИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ

У 2021 році в переліку навчальних предметів, із яких проводитиметься зовнішнє незалежне оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, виокремлюють 1) українську мову та 2) українську мову і літературу.

Відтак випускники, які завершують у 2021 році здобуття повної загальної середньої освіти та/або планують вступати до закладів вищої освіти, матимуть можливість самостійно обирати, яку саме роботу виконуватимуть під час ЗНО:

• сертифікаційну роботу з української мови, яка міститиме лише завдання з української мови, а саме 39 завдань закритих форм (з вибором відповіді або на встановлення відповідності) та 1 завдання відкритої форми на надання розгорнутої письмової відповіді;
• сертифікаційну роботу з української мови та літератури, яка міститиме як завдання з української мови, так і з української літератури, а саме  24 завдання з української літератури та 39 – з української мови закритих форм (з вибором відповіді та на встановлення відповідності), а також 4 завдання з української мови відкритих форм з наданням письмової відповіді, зокрема 3 завдання, які передбачають надання короткої письмової відповіді, та 1 завдання, яке передбачає надання розгорнутої письмової відповіді.

Спільними для обох варіантів сертифікаційних робіт (тестів) є 39 завдань закритих форм та 1 завдання відкритої форми на надання розгорнутої відповіді з української мови. Результати виконання цих завдань будуть зараховані як результати державної підсумкової атестації з української мови. Для прийому до закладів вищої освіти зараховуватимуться результати  виконання відповідно або всіх завдань сертифікаційної роботи (тесту) з української мови, або всіх завдань сертифікаційної роботи з української мови та літератури.

У кожному конкретному випадку вибір учасника того чи того варіанта сертифікаційної роботи для виконання під час ЗНО залежатиме від того, на яку спеціальність (спеціальності) він / вона планує вступати до закладу вищої освіти. Перелік спеціальностей, для вступу на які необхідним буде виконання того чи того варіанта сертифікаційної роботи (тесту), буде визначено в «Умовах прийому на навчання до закладів вищої освіти України у 2021 році».

Щодо особливостей оновлених сертифікаційних робіт

Зміст сертифікаційних робіт визначатиметься Програмою зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання з української мови і літератури, затвердженою Міністерством освіти і науки України.

Найприкметнішою рисою обох сертифікаційних робіт є їхня помітна переорієнтація на оцінювання компетентностей учасників – мовленнєвої та літературної. На рівні закритих тестових завдань з української мови це виявляється, зокрема, у тому, що левова їх частка стала контекстними – такими, що спрямовані на виявлення здатності учасника / учасниці працювати не з «абстрагованими» мовними одиницями чи явищами, а з їхніми реалізаціями в межах різних за обсягом контекстів. У випадку з українською літературою орієнтація сертифікаційної роботи на компетентності реалізувалася, серед іншого, у включені завдань до незнайомого художнього тексту.

Однією з основних новацій, якими позначено сертифікаційну роботу з української мови та літератури і яка засвідчує зміщення акцентів у бік оцінювання компетентності учасників / учасниць, є введення тестових завдань відкритої форми, які передбачають надання короткої (від одного до кількох речень) відповіді на питання, що стосуються одного тексту або кількох тематично пов’язаних текстів. Варто зауважити, що подібні завдання вже з’являлися в тесті з української мови та літератури, зокрема в тесті ЗНО-2015. Уже тоді вони засвідчили свою валідність для оцінювання когнітивних навичок високого рівня – аналізу, синтезу, оцінювання (за таксономією Блума), а тому повернення до них стало цілком мотивованим з огляду на компетентнісну спрямованість оновленого тесту.

Крім означеної новації,  на учасників ЗНО наступних років чекає ще одне важливе нововведення. Воно стосується тестового завдання, яке передбачає створення розгорнутої письмової відповіді. Учасникам, які складали ЗНО в попередні роки, подібне тестове завдання відоме під назвою «Власне висловлення». Упродовж більш ніж десяти попередніх років проведення ЗНО це тестове завдання залишалося майже незмінним і передбачало створення учасниками лише одного специфічного різновиду тексту – власного висловлення. Таке тривале «життя» тестового завдання одного-єдиного формату спричинило до того, що відповідне завдання поступово почало втрачати свою цінність як інформативний елемент цілісного тестового інструмента оцінювання. Це виявлялося, зокрема, у тому, що учасники тестування, замість створювати дійсно власні висловлення, тобто оригінальні, глибокі за змістом, стрункі за формою тексти-доведення власної позиції стосовно тих чи тих актуальних питань, найчастіше продукували примітивні, часто позбавлені живої думки й прозорої логічності шаблонні псевдотексти. З огляду на це було прийнято рішення про розширення діапазону різновидів текстів, створення яких може бути в майбутньому запропоноване учасникам як тестове завдання відкритої форми на надання розгорнутої відповіді. Додаткову інформацію про подібні завдання Український центр оцінювання якості освіти оприлюднить упродовж року. Принагідно ж варто зауважити, що в демонстраційному варіанті сертифікаційної роботи, який оприлюднено як модель для ЗНО-2021, тестове завдання на надання розгорнутої письмової відповіді поки що має типові ознаки завдань на створення власного висловлення. Однак уважний погляд на завдання вже засвідчує певні відмінності, зокрема у формулюванні умови та специфіці стимульного матеріалу.

Демонстраційні варіанти сертифікаційних робіт з української мови, з української мови і літератури розміщено на сторінці рубрики “ЗНО-2021“.

Хочете дізнатися відповіді на запитання, які хвилюють здобувачів освіти й освітян, щодо деяких новацій ЗНО-2021? Долучайтеся сьогодні, 14 вересня, о 15.00 до розмови із заступницею директора Українського центру оцінювання якості освіти Тетяною Вакуленко на YouTube каналі центру. Цей ефір розпочне низку відеоматеріалів від Українського центру оцінювання якості освіти щодо особливостей ЗНО-2021. У наступних трьох прямих ефірах експертка Українського центру Оксана Данилейко детально зупиниться на певних частинах тестів з української мови та української мови і літератури.

  Див. https://testportal.gov.ua/zno-2021-novatsiyi-yaki-ochikuyut-zdobuvachiv-osvity/

Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 н. р.

 Методичні рекомендації з української мови

Укр мов мет рек 2021 

Методичні рекомендації з української літератури

Укр літ мет рек 2021 

Нормативно-правові документи щодо організованого початку нового 2020/2021 навчального року

https://www.schoollife.org.ua/normatyvno-pravovi-dokumenty-shhodo-organizovanogo-pochatku-novogo-2020-2021-navchalnogo-roku/

Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році

https://www.schoollife.org.ua/pro-pereliky-navchalnoyi-literatury-rekomendovanoyi-ministerstvom-osvity-i-nauky-ukrayiny-dlya-vykorystannya-u-zakladah-osvity-u-2020-2021-navchalnomu-rotsi/?fbclid=IwAR0y3Z-fL35W4bHnSI1ltvnKaI9EinVMEYNSmoZ5ZpPAdi4B9X_Z4_Q7dGg

Збірник календарно-тематичних планувань з української мови та літератури на 2020-2021 н.р.

https://www.schoollife.org.ua/zbirnyk-kalendarno-tematychnyh-planuvan-z-ukrayinskoyi-movy-ta-literatury-na-2020-2021-n-r/


Календарно-тематичне планування уроків української літератури для учнів 5 класу

Календарно-тематичне планування уроків української мови та літератури для 5- 7 класи

Календарно-тематичне планування уроків української мови та літератури для 7, 8 класів

Календарно-тематичне планування з української літератури 5-9 класи

Календарно-тематичне планування уроків української літератури для учнів 9 класу

Календарно-тематичне планування уроків української мови та літератури для 9 класу

Календарно-тематичне планування української літератури 10 клас

Календарно-тематичне планування української літератури 11 клас

ПЕРЕЛІК ШКІЛ, УЧНІ ЯКИХ МАЮТЬ ПРАВО НА СІЛЬСЬКИЙ КОЕФІЦІЄНТ У 2020 РОЦІ

Для того, щоб перевірити, чи знаходиться школа у селі (тобто чи мають випускники цієї школи право скористатись СК при вступі, за умови реєстрації у селі), потрібно зайти на сайт ЄДЕБО, знайти відповідний заклад і подивитись, чи стоїть відмітка «так» навпроти рядка «Розташування у селі»

https://mon.gov.ua/ua/osvita/visha-osvita/vstupna-kampaniya-2020/perelik-shkil-uchni-yakih-mayut-pravo-na-silskij-koeficiyent-u-2020-roci-informaciya-utochnyuyetsya?fbclid=IwAR2C2gfSORzaRhedftCS7KCJdr-V-bqHW5Dce_iPztFmzqnCkF7ACqPPVr8

Інформацію про нашу школу див. тут
Комарівське навчально-виховне об'єднання "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дитячий садок" Макарівського району Київської області

вул. Дружби народів, буд.6, с. Комарівка, Макарівський район, Київська область
https://registry.edbo.gov.ua/institution/141814/

Розрахунок середнього бала атестата у 2020 році

Випускникам шкіл, які вступатимуть до закладів вищої освіти, потрібно самостійно розраховувати середній бал атестата. При цьому середній бал атестата не вноситься в додаток до атестата, оскільки це не передбачено в затверджених КМУ зразках документів про повну загальну середню освіту. Відповідне роз’яснення надано МОН у листі №1/9-399 від 20 червня 2018 року.

http://osvita.ua/consultations/bachelor/7132/?fbclid=IwAR1gi-NADoONUDmmR1K87LvSRO6zmXB6z99pagrdTGvgW-4T30LdeaF5Wb8

Кращі книги українською, які вийшли у світ всупереч карантину

Без хороших книг світ не може жити навіть в час карантину. Тут зібрались автори зі світовим визнанням.

https://wanna.com.ua/poglyad-na-oglyad/knygy-ukrayinskoyu-shho-vyjshly-u-svit-vsuperech-karantynu/?fbclid=IwAR06FPXOweTSr_8XaSDgsWr6Vha-lsr6sS4mF8yn09Jp7QzaRyWhstZaiwE

Список літератури: що читати влітку учням 5-11 класів

Позакласне читання допоможе підготуватися до наступного навчального року, розважить під час канікул та забезпечить новими знаннями.

Список літератури для читання влітку

24 сучасних українських письменники, яких варто прочитати

Якісна сучасна українська література допомагає осягнути нюанси свого часу. Адже саме письменник, як ніхто інший, має сили та наснагу хоробро дивитись в очі дійсності і не приховувати правду.

https://24tv.ua/24_suchasnih_ukrayinskih_pismenniki_yakih_varto_prochitati_n599875?fbclid=IwAR1lKpNkdpmgX0_Ndphed8QE0AAOcm1pi3Qs4w5MiMLEk75D86n8cFpLk3I

Оцінювання 2020. Оформлення класного журналу. Дистанційне навчання

Топ-10 YouTube каналів для підготовки до ЗНО-2020

У статті пропонується перелік топ-10 YouTube каналів, які містять відеоуроки з різних навчальних дисциплін, записи вебінарів, подкасти та лайфхаки для підготовки і складання ЗНО у 2020 році.

http://osvita.ua/test/73619/

Міністерство освіти і науки України опублікувало перелік джерел для безкоштовного навчання

Щоб провести карантин з користю Міністерство освіти і науки України на своїй сторінці у Фейсбук опублікувало перелік джерел, за допомогою яких можна безкоштовно навчатися:



Prometheus https://prometheus.org.ua/
EdEra https://www.ed-era.com/
edX https://www.edx.org/
Coursera https://www.coursera.org/
Matific https://www.matific.com/ua/uk/home/
Khan Academy https://www.khanacademy.org/
Доступна освіта https://dostupnaosvita.com.ua/
iLearn https://ilearn.org.ua/
Be Smart https://besmart.study/
ЗНО-ОНЛАЙН https://zno.osvita.ua/
Відкритий Університет Майдану https://vum.org.ua/
Codecademy https://www.codecademy.com/
Duolingo https://uk.duolingo.com/
Lingva.Skills https://lingva.ua/
Hogwarts is here http://www.hogwartsishere.com/

Сучасні письменники України

http://www.writers.in.ua/writers/?fbclid=IwAR0aAxBOx0YgtjAJiYKrwvkEN2zpz39mw27zh-8sD3JfqU_z4rrhUpuZuL4

Нові автори

http://www.writers.in.ua/new-authors/

Видавництва

http://www.writers.in.ua/publishing-houses/

Сервіси дистанційного навчання для вчителів

Добірка сервісів для дистанційного навчання

https://thedigital.gov.ua/news/servisi-distantsiynogo-navchannya-dlya-vchiteliv?fbclid=IwAR1WWSzTTVoRaDbLljiRIS3E0NnRbgbRFgeldnQbA9t6PnD2AwFWdbC9cVY

Google Classroom від А до Я (Гугл клас від О.Стечкевич) 
https://www.youtube.com/playlist?list=PLM9nTRT9NYvrBE0unejCJKJnOcdJdJ7Lj&fbclid=IwAR1ndvYXWjICirx-oOPccNglk2SzvUkGUr42psnV3Hd_Ay7fRcyiwOiNUd0

ПЛАТФОРМИ ДЛЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦІЙ

https://zoom.us
https://hangouts.google.com
https://www.skype.com/uk/
https://products.office.com/uk-ua/microsoft-teams/group-chat-software
https://www.webex.com

ІНСТРУМЕНТИ ВЗАЄМОДІЇ З УЧНЯМИ

https://www.classdojo.com (особливо рекомендовано для початкової школи)
https://classroom.google.com
https://www.google.com/intl/ru_uA/docs/about/
https://ru.padlet.com

ЯК ЗАПИСАТИ ВІДЕО З ЕКРАНУ КОМП’ЮТЕРА: 3 СПОСОБИ

Перелік безкоштовних програм, які дозволяють записати навчальні відеоролики та презентації

https://economistua.com/yak-zapisati-video-z-ekranu-komp-yutera-3-sposobi/?fbclid=IwAR0R0JMOwa4OkZS7IWiVieBImfs2Mwnc4mNytDBdtUGQeP3gQvaXvkx8JAw

Онлайн-уроки під час карантину: розклад та записи відеотрансляцій

Є надія, що дистанційна програма навчання «Всеукраїнська школа онлайн» стане гідною альтернативою занять на час карантину – дозволить якісно освоїти шкільний матеріал, а випускникам підготуватися до ЗНО.

https://uroky.com.ua/

УРОКИ ОНЛАЙН З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ

УРОКИ ОНЛАЙН 6 клас

УКР. МОВА

6 клас. Українська мова. Розряди займенників за значенням (Тиж.3:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=647yvr-WyLo&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=1

6 клас.Українська мова.Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль(Тиж.3:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=wMjyTJYVjtA&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=7

6 клас. Українська мова. Узагальнення знань про числівник (Тиж.3:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=OMihZzAXX9U&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=2&t=0s

6 клас. Українська мова. Правильне вживання числівників на позначення дат і часу (Тиж.2:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=bgUS5RpLxTE&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=1

6 клас. Українська мова. Узгодження числівників з іменниками (Тиж.2:ЧТ) 
https://www.youtube.com/watch?v=AcVqu7576Kc&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=7

6 клас. Українська мова. Відмінювання кількісних числівників (Тиж.1:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=o1EbBy6GG0k&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=8&t=0s

6 клас. Українська мова. Числівник. (Тиж.1:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=68a77MKZcdI&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Y

                                             

                                              УРОКИ ОНЛАЙН 7 клас

7 клас. Українська мова. Урок мовленнєвого розвитку. Твір-роздум (Тиж.3:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=vZTD2RXmeMI&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=1

7 клас. Українська мова. Не і ні з прислівниками (Тиж.3:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=0eU_iITZvzQ&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=7

7 клас. Українська мова. И та і в кінці прислівників (Тиж.3:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=TluogDnH-Ow&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=1

7 клас. Українська мова. Букви –н- та –нн- у прислівниках (Тиж.2:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=4VtEgtENZF0&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=1

7 клас. Українська мова. Урок мовленнєвого розвитку. (Тиж.2:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=8aLOQIWg02c&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=8&t=0s

7 клас. Українська мова. Правопис прислівників на –о, -е (Тиж.2:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=JW8J-N3GcU0&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=1

7 клас. Українська мова. Правопис прислівників (Тиж.1:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=kD7czq3U8lw&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=2&t=0s

7 клас. Українська мова. Способи творення прислівників ((Тиж.1:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=2Zp0v84tKtI&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=7

7 клас. Українська мова. Прислівник як частина мови. Розряди прислівників за значенням. (Тиж.1:ВТ)   https://www.youtube.com/watch?v=20FNFA5H5BA&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=18

УРОКИ ОНЛАЙН 9 клас

УКР. МОВА

9 клас. Українська мова. Складні речення з різними видами зв’язку (Тиж.3:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=gMHrPE1GiPI&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=7
9 клас. Українська мова. Безсполучникове складне речення та розділові знаки в ньому (Тиж.2:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=_cm07Wijhi8&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=8&t=0s

9 клас. Українська мова. Речення з кількома підрядними (повторення) (Тиж.2:ПН)
https://www.youtube.com/watch?v=6jXzZmD2VNs&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=6

9 клас. Українська мова. Складнопідрядне речення. Види складнопідрядних речень (Тиж.1:ЧТ)https://www.youtube.com/watch?v=J4TDkpLo7Ng&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=21


9 клас. Українська мова. Складне речення (Тиж.1:ПН) 
https://www.youtube.com/watch?v=cX_Fr2hF-SA

УКР. ЛІТ

9 клас. Українська література. Біблія в житті Т.Шевченка (Тиж.3:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=GxHqUlXGEtg&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=2

9 клас. Українська література. Риси автобіографізму в образі ліричного героя Т. Шевченка (Тиж.3:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=_CwGuLjNEkE&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=19
9 клас. Українська література. Лірика Т. Шевченка періоду арешту.(1858) (Тиж.2:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=jRo9DZiaCrI&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=27

9 клас. Українська література. Риси автобіографізму в образі ліричного героя Т. Шевченка (Тиж.3:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=_CwGuLjNEkE&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=1

9 клас. Українська література. Лірика Т. Шевченка періоду арешту.(1858) (Тиж.2:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=jRo9DZiaCrI&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=2

9 клас. Українська література. Тема матері й сина у творах Т. Шевченка (Тиж.2:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=Ludo8-P6_Ho&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=1


9 кл. Укр.літ. Викриття конформізму в посланні Т.Шевченка І мертвим,і живим,і ненарожденним. (Т.1:ПТ) https://www.youtube.com/watch?v=hQCpSpdhiig&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=3&t=0s

9 клас. Українська література. Т Шевченко. Поема «Кавказ» (Тиж.1:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=1dltbFQmHQQ&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=19

УРОКИ ОНЛАЙН 10 клас

УКР. МОВА

10 клас. Українська мова. Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в род. відмінку (Тиж.3:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=AZLLFsatFcM&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=8

10 клас.Українська мова.Складні випадки відмінювання іменників. (Тиж.2:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=D8TZ8PZ_kNQ&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=9&t=0s

10 клас. Українська мова. Число іменників (Тиж.2:ПН)
https://www.youtube.com/watch?v=QroHXs6BXwg&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=8

10 клас. Українська мова. Визначення роду ім. та узгодження їх з іншими час. мови (Тиж.1:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=QomQYMxMrTc&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=8

10 клас. Укр. мова. Морфологічна норма. Морфологічна помилка. Іменник. Рід іменників. (Тиж.1:ПН)
https://www.youtube.com/watch?v=QV1XRh6sjFk


УКР. ЛІТ


10 клас.Українська література. Символічність образів у драмі Лесі Українки “Лісова пісня” (Тиж.3:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=zsB2sn-KJYQ&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=1

10 клас. Українська література. Драма Лесі Українки “Лісова пісня” (Тиж.3:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=SRQS-FgxcS4&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=1

10 клас.Українська література.Зображення повені людських почуттів у творчості Лесі Українки(Тиж2:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=AG0LdkHhvuM&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=1

10 клас. Українська література. Вірш Лесі Українки “Мріє, не зрадь” (Тиж.2:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=XRH9QhzJkxs&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=1

10 клас. Українська література. Леся Українка (Тиж.1:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=d_pwz3uwKEQ&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=14

10 клас.Українська література. Модернізм (Тиж.1:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=vJ7UaxEvwdc&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=

         
                                            УРОКИ ОНЛАЙН 11 клас 

УКР. МОВА

11 клас. Українська мова. Правила етикету електронного листування (Тиж.3:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=eEz5tNMUqTQ&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=1

11 клас. Українська мова. Стилістичні можливості складного речення. (Тиж.2:ПТ)
https://www.youtube.com/watch?v=3jKPazp0rF8&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=1

11 клас. Українська мова. Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях. (Тиж.2:ПН)
https://www.youtube.com/watch?v=B3DItrnWJyc&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=7

11 клас. Українська мова. Стилістичне забарвлення та виражальні можливості фразеологізмів (Тиж.1:ПТ)

https://www.youtube.com/watch?v=rORnQ_kOf3Q&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=12

11 клас. Українська мова. Функціональні стилі української мови (Тиж.1:ПН) 
https://www.youtube.com/watch?v=2OQ_cdfwaC8

УКР. ЛІТ


11 клас. Українська література. Василь Стус – поет як символ незламного духу (Тиж.3:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=_wBBmgZ-St8&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=7

11 клас. Українська література. Огляд життя й творчості Василя Стуса (Тиж.3:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=F4_KwDqs2sE&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=1

11 клас. Українська література. Життя та творчість Івана Драча (Тиж.2:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=DVRJ-2EN-IQ&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=8&t=0s

11 клас. Українська література. Огляд життя та творчість Миколи Вінграновського (Тиж.2:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=gvKgDvGk8Oo&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=1


11 клас. Українська література. Дмитро Павличко (Тиж.1:ЧТ)
https://www.youtube.com/watch?v=h_a1Q2gTsc4&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=8&t=0s

11 клас. Українська література. Василь Симоненко. (Тиж.1:ВТ)
https://www.youtube.com/watch?v=08qG3kYf7X8&list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&index=19